Samuel, D. 1. PENGARUH BUDAYA BELAJAR, STRATEGI PENGAJARAN DOSEN, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UKSW. JESS (Journal of Educational Social Studies). 3, 2 (1). DOI:https://doi.org/10.15294/jess.v3i2.6636.